Dziś dajemy Wam tylko pamięć. Dodany element do WITRAŻU bolesnego dzieciństwa

Halina Monika Wróblewska (Uniwersytet w Białymstoku, ORCID 0000-0002-1985-3877)

[PDF]

Abstrakt: Nie można zrozumieć dzieciństwa w oderwaniu od temporalnego kontekstu i wyznacznika. Czas dziecka i dzieciństwa ulega zmianom, co dotyczy zarówno wymiaru historycznego, jak też realnego. Nowe media i wizualizacja przekazów pozwalają niemal dowolnie przesuwać wektory temporalny. Konkretne dziecko należy jednak do określonej kultury i czasu. Jest dzieckiem okresu wojny, czasów kryzysu, konsumpcji. Życiowe doświadczenia dzieci okresu II wojny światowej świadczą o naszej tragicznej przeszłości. Wiedza o wojennym cierpieniu dziecka przełamuje konwencjonalny i schematyczny obraz wojny. Badania i analizy dotyczące praw dziecka i ich naruszeń w kontekście historycznym i refleksyjnym – wyrażają pamięć o wojennej krzywdzie wyrządzonej dzieciom – stanowiąc również bolesną odsłonę WITRAŻU dzieciństwa. Intencją autorki tekstu było dodanie kolejnego głosu pamięci.

Słowa kluczowe: dziecko, dzieciństwo, pamięć, godność, człowieczeństwo

Abstract: Childhood cannot be understood without acknowledging the time and context in which it unfolds. The experience of being a child shifts across historical and social realities, and today’s media landscape allows temporal boundaries to blur almost at will. Yet every child belongs to a specific culture and a specific moment in history. Some grow up in times of war, others in periods of crisis or abundance. The wartime experiences of children during the Second World War reveal the depth of our collective tragedy. Knowledge of their suffering challenges the sim­plified, conventional image of war. Research into children’s rights and the many ways they were violated, viewed through both historical and reflective lenses, preserves the memory of the harm inflicted upon the most vulnerable. Ultimately, the intention behind this text is to add another voice to this collective memory.

Keywords: child, childhood, memory, dignity, humanity